11. Sınıf (Lise) Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Bilgi Yarışması: Bu bilgi yarışması, 11. sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi müfredatının temel kazanımlarını ölçmek amacıyla hazırlanmıştır. İslam düşünce tarihi, fıkıh metodolojisi, tasavvufi akımlar, güncel toplumsal sorunlar ve ahlaki değerler gibi geniş bir yelpazeyi kapsamaktadır. Öğrencilerin eleştirel düşünme, kavramsal analiz ve İslam medeniyetinin temel dinamiklerini kavrama becerilerini geliştirmeyi hedefleyen bu sorular, müfredatın temel taşlarını pekiştirmek için tasarlanmıştır. Sınav, hem akademik başarıyı desteklemeyi hem de İslam'ın evrensel değerlerini günlük yaşamla ilişkilendirme yeteneğini güçlendirmeyi amaçlar.
Bu yarışmayı değerlendir:
Henüz oy yok
✅ Oyunuz alındı, teşekkürler!
Sorular
Soru 1
İslam düşüncesinde inanç ve akıl ilişkisi bağlamında, vahyin bildirdiği hakikatlerin akıl ile temellendirilebileceğini savunan ve 'akıl yürütmeyi' esas alan temel disiplin hangisidir?
AFıkıh
BKelam
CHadis
DTefsir
Soru 2
Mutezile ekolü ile Eşarilik arasındaki en temel görüş ayrılığı aşağıdakilerden hangisidir?
AKur'an'ın mahluk olup olmadığı konusu
BNamazın farziyeti
CZekatın miktarı
DHaccın şartları
Soru 3
Tasavvufi düşüncede 'nefsin kötü huylardan arındırılıp güzel ahlakla donatılması' sürecine ne ad verilir?
ATefekkür
BZikir
CTezkiye
DMüşahede
Soru 4
İslam fıkhının 'icma' kaynağı ne anlama gelmektedir?
APeygamber'in sözlü beyanları
BMüctehidlerin bir konudaki görüş birliği
CKur'an'daki açık hükümler
DKıyas yöntemiyle yapılan çıkarımlar
Soru 5
Hanefi mezhebinin kurucusu İmam-ı Azam Ebu Hanife'nin fıkıh metodolojisinde 're'y' (akıl yürütme) kullanmasının temel nedeni nedir?
AHadisleri reddetmesi
BDini metinleri akıl ve mantık çerçevesinde yorumlama ihtiyacı
CMezhepler arası rekabet
DKur'an'ı kaynak olarak görmemesi
📋 Bu yarışmada toplam 15 soru bulunmaktadır.
Tüm soruları ve doğru yanıtları görmek için giriş yapın!