1. Teknolojinin dezavantajları üzerine bir metinde, 'Although social media connects us, it can also lead to isolation.' cümlesindeki 'Although' bağlacı ne işe yarar?
A)İki zıt fikri birbirine bağlar.
B)Bir sonucun nedenini açıklar.
C)Zaman ilişkisi kurar.
D)Bir eylemin amacını belirtir.
2. Geçmişe dair bir pişmanlığı ifade eden 'Wish' cümlesi hangisidir?
A)I wish I had listened to my teacher's advice.
B)I wish I could fly like a bird.
C)I wish I were at the beach right now.
D)I wish you wouldn't talk so loudly.
3. İkinci tip şart cümlesi (Second Conditional) yapısına uygun örnek hangisidir?
A)If I were you, I would apply for that job.
B)If I study, I will pass the exam.
C)If I had known, I would have come.
D)If it rains, we stay at home.
4. 'He is late; he might have missed the bus.' cümlesindeki 'might have missed' kalıbı neyi ifade eder?
A)Geçmişte gerçekleşmiş bir zorunluluğu.
B)Geçmişte gerçekleşmiş bir olasılığı.
C)Gelecekteki bir planı.
D)Şimdiki zamandaki bir yeteneği.
5. Bilim ve inovasyon alanında bir buluşu tanımlarken 'Passive Voice' kullanımı neden tercih edilir?
A)Eylemi yapan kişiden ziyade eylemin kendisine odaklanmak için
B)Cümleyi daha kısa ve öz hale getirmek için
C)Kişisel görüşleri ön plana çıkarmak için
D)Gelecek planlarını anlatmak için
6. TED tarzı bir konuşma dinlerken 'argüman' (argument) nedir?
A)Konuşmacının kişisel yaşam hikayesidir.
B)Konuşmacının desteklediği ana fikir ve bunu savunan kanıtlardır.
C)Konuşmanın süresidir.
D)Dinleyicilerin konuşmacıya yönelttiği sorulardır.
7. Kitle iletişim araçlarının (mass media) toplum üzerindeki olumsuz etkisi aşağıdakilerden hangisidir?
A)Bilgiye erişimi demokratikleştirmesi
B)Farklı kültürleri birbirine tanıtması
C)Doğrulanmamış bilginin hızla yayılması (dezenformasyon)
D)Eğitim materyallerine ücretsiz ulaşım sağlaması
8. Sosyal eşitsizlik konusunu tartışırken hangi cümle 'ayrımcılık' kavramına en uygun örnektir?
A)Herkesin eğitim hakkına sahip olması gerektiğini düşünüyorum.
B)Gönüllü çalışmalar toplumu daha iyi bir yer haline getirir.
C)Bir kişinin sadece cinsiyeti veya kökeni nedeniyle işe alınmaması kabul edilemez.
D)Teknoloji, bilgiye ulaşmamızı kolaylaştıran bir araçtır.
9. İkinci koşul cümlesi (Second Conditional) yapısının kullanıldığı doğru cümle hangisidir?
A)If I study hard, I will pass the exam.
B)If I had studied, I would have passed.
C)If I were you, I would apply for that job.
D)If I study, I pass the exam.
10. Medyanın gençlerin üzerindeki etkisi üzerine yazılan bir makalede hangi ifade 'argümantatif' (tartışmacı) bir yaklaşımı daha iyi yansıtır?
A)Medya, gençlerin dünyayı algılama biçimini tamamen değiştiren güçlü bir araçtır.
B)Dün akşam televizyonda çok güzel bir haber izledim.
C)Gençler genellikle boş zamanlarında sosyal medyada vakit geçirir.
D)Televizyon kanalları saat sekizde ana haber bültenini yayınlar.
11. Formal bir rapor yazarken dikkat edilmesi gereken en önemli kural nedir?
A)Günlük ve samimi bir dil kullanmak
B)Kısaltmalardan ve argo ifadelerden kaçınmak
C)Kişisel duyguları yoğun bir şekilde yansıtmak
D)Paragraf düzenini önemsememek
12. Bir tartışma (debate) sırasında karşı tarafın fikrine nazikçe karşı çıkmak için hangisi kullanılabilir?
A)You are absolutely wrong about this.
B)I see your point, but I have a different perspective.
C)Stop talking, I am right.
D)That is a stupid idea.
13. Bir iş görüşmesinde adayın yeteneklerini vurgularken 'I am capable of handling complex projects' ifadesini kullanması ne anlama gelir?
A)İşten ayrılmak istediğini belirtir.
B)Zorlu projeleri yönetme becerisine sahip olduğunu ifade eder.
C)Sadece basit görevleri yapabileceğini söyler.
D)Ekip çalışmasından hoşlanmadığını belirtir.
14. Gençlerin toplumdaki hakları ve sorumlulukları konusunda hangisi bir 'sorumluluk' örneğidir?
A)Eğitim hakkı
B)Düşünce özgürlüğü
C)Çevreyi koruma ve kurallara uyma
D)Sağlık hizmetlerinden yararlanma
15. Formal bir rapor yazarken aşağıdakilerden hangisi kullanılmalıdır?
A)Kısaltmalar (don't, can't)
B)Samimi ve günlük ifadeler
C)Nesnel bir dil ve akademik terimler
D)Kişisel duyguları ifade eden ünlemler
16. Bilim ve inovasyonla ilgili bir metinde 'The new vaccine was developed by a team of scientists' cümlesinin aktif hali hangisidir?
A)A team of scientists develops the new vaccine.
B)A team of scientists developed the new vaccine.
C)The new vaccine develops a team of scientists.
D)Scientists were developing the new vaccine.
17. 'Should have' yapısı geçmişe dair hangi durumu belirtmek için kullanılır?
A)Yapılması gereken ama yapılmayan bir eylemi.
B)Gelecekte yapılması planlanan bir işi.
C)Geçmişte zorunlu olarak yapılan bir işi.
D)Şu anki bir tercihi.
18. Teknolojinin eğitimdeki bir yararı aşağıdakilerden hangisidir?
A)Öğrencilerin fiziksel hareketliliğini kısıtlaması
B)Yüz yüze iletişimi tamamen ortadan kaldırması
C)Dijital kaynaklarla öğrenme sürecini zenginleştirmesi
D)Sınav kaygısını artırması
19. Eşitsizlik ve ayrımcılıkla mücadele bağlamında 'fırsat eşitliği' kavramı neyi ifade eder?
A)Herkesin aynı maaşı alması gerektiğini
B)Bireylerin kökenine bakılmaksızın aynı haklara sahip olması
C)Liyakatin önemsenmediği bir sistem kurulmasını
D)Sadece belirli gruplara avantaj sağlanmasını
20. 'The scientist, who discovered the cure, won the Nobel Prize.' cümlesindeki 'who discovered the cure' kısmı nasıl adlandırılır?
A)Defining relative clause
B)Non-defining relative clause
C)Modal perfect phrase
D)Passive structure
21. İlham veren bir rol modelden bahsederken 'If he had studied harder, he would have achieved his goals' cümlesi hangi durumu ifade eder?
A)Gelecekte olabilecek bir durumu.
B)Geçmişte gerçekleşmemiş bir durumu ve pişmanlığı.
C)Şu anki bir isteği.
D)Genel bir gerçeği.
22. 'I wish I had learned a second language when I was younger.' cümlesi neyi ifade eder?
A)Geleceğe dair bir planı.
B)Geçmişte yapılmış bir eylemden duyulan pişmanlığı.
C)Şu an sahip olunan bir yeteneği.
D)Şimdiki zamanda bir zorunluluğu.
23. Akademik bir metinde 'However' bağlacı ne amaçla kullanılır?
A)İki benzer fikri birleştirmek için
B)Bir sebep-sonuç ilişkisi kurmak için
C)Zıt bir görüşü veya durumu belirtmek için
D)Bir örneği detaylandırmak için
24. Relative Clause (Defining) kullanımına uygun cümle hangisidir?
A)My brother, who lives in London, is a doctor.
B)The book that I bought yesterday is very interesting.
C)Paris, which is the capital of France, is beautiful.
D)Mr. Smith, who is our teacher, is very kind.
25. Gençlerin toplumdaki sorumlulukları ile ilgili hangisi doğrudur?
A)Toplumsal kurallara uyma ve çevreye duyarlı olma
B)Sadece kendi kişisel çıkarlarını gözetme
C)Eğitim süreçlerini tamamen görmezden gelme
D)Toplumsal dayanışmadan uzak durma
26. Modal Perfect (could have, should have) yapısı ile ilgili doğru ifade hangisidir?
A)Gelecekte yapılması planlanan eylemleri anlatır.
B)Şu an gerçekleşmekte olan olayları tanımlar.
C)Geçmişte gerçekleşmemiş veya olasılığı olan durumları ifade eder.
D)Zorunluluk bildiren emir cümlelerinde kullanılır.
27. Bir tartışma (debate) sırasında karşı tarafın fikrine nazikçe karşı çıkmak için hangi ifade kullanılır?
A)That's a ridiculous idea.
B)I totally disagree with your nonsense.
C)I see your point, however, I have a different perspective.
D)You are completely wrong about everything.
28. İlham verici bir rol modelin sahip olması gereken en temel özellik nedir?
A)Sadece zenginlik ve şöhret sahibi olmak
B)Topluma katkı sağlayan değerlere ve karaktere sahip olmak
C)Eleştirilere karşı tamamen kapalı olmak
D)Hatalarından ders çıkarmayı reddetmek
29. Bir iş görüşmesinde adaydan beklenen 'soft skill' (kişisel beceri) aşağıdakilerden hangisidir?
A)İleri seviye programlama dillerini bilmek
B)Ekip çalışmasına yatkınlık ve iletişim becerisi
C)Şirketin donanım altyapısını yönetmek
D)Hızlı veri girişi yapabilmek
30. Akademik bir metni okurken 'main idea' (ana fikir) nasıl bulunur?
A)Sadece ilk cümleyi okuyarak.
B)Tüm paragraflardaki destekleyici detayları sentezleyerek.
C)Bilinmeyen kelimelerin anlamlarını sözlükten bakarak.
D)Metindeki tüm sayısal verileri ezberleyerek.
Cevap Anahtarı
1-A 2-A 3-A 4-B 5-A 6-B 7-C 8-C 9-C 10-A 11-B 12-B 13-B 14-C 15-C 16-B 17-A 18-C 19-B 20-B 21-B 22-B 23-C 24-B 25-A 26-C 27-C 28-B 29-B 30-B