11. Sınıf Din Kültürü Bilgi Yarışması Soruları — Soru Kartları
40 soru · bilgiyarisi.com · Öğrenci Kopyası
Soru 1
İslam düşüncesinde inanç ve akıl ilişkisi bağlamında, vahyin bildirdiği hakikatlerin akıl ile temellendirilebileceğini savunan ve 'akıl yürütmeyi' esas alan temel disiplin hangisidir?
A. Kelam
B. Hadis
C. Fıkıh
D. Tefsir
Soru 2
Mutezile ekolü ile Eşarilik arasındaki en temel görüş ayrılığı aşağıdakilerden hangisidir?
A. Zekatın miktarı
B. Kur'an'ın mahluk olup olmadığı konusu
C. Haccın şartları
D. Namazın farziyeti
Soru 3
Tasavvufi düşüncede 'nefsin kötü huylardan arındırılıp güzel ahlakla donatılması' sürecine ne ad verilir?
A. Tefekkür
B. Tezkiye
C. Zikir
D. Müşahede
Soru 4
İslam fıkhının 'icma' kaynağı ne anlama gelmektedir?
A. Peygamber'in sözlü beyanları
B. Kıyas yöntemiyle yapılan çıkarımlar
C. Kur'an'daki açık hükümler
D. Müctehidlerin bir konudaki görüş birliği
11. Sınıf Din Kültürü Bilgi Yarışması Soruları — Soru Kartları (devam)
Soru 5
Hanefi mezhebinin kurucusu İmam-ı Azam Ebu Hanife'nin fıkıh metodolojisinde 're'y' (akıl yürütme) kullanmasının temel nedeni nedir?
A. Kur'an'ı kaynak olarak görmemesi
B. Hadisleri reddetmesi
C. Dini metinleri akıl ve mantık çerçevesinde yorumlama ihtiyacı
D. Mezhepler arası rekabet
Soru 6
İslam'ın insan hakları anlayışına göre, bir insanın canının korunması hangi temel ilke ile ifade edilir?
A. Hıfz-ı Nefs
B. Hıfz-ı Nesil
C. Hıfz-ı Mal
D. Hıfz-ı Akıl
Soru 7
İslam ahlakında 'çevre etiği' bağlamında kaynakların israf edilmemesi ilkesine ne ad verilir?
A. Cömertlik
B. Tebzir
C. Şükür
D. İktisat
Soru 8
İslam medeniyetinde 'Altın Çağ' olarak adlandırılan dönemde bilimsel çalışmaların merkezlerinden biri olan 'Beytü'l-Hikme' hangi şehirde kurulmuştur?
A. Bağdat
B. Endülüs
C. İstanbul
D. Kahire
11. Sınıf Din Kültürü Bilgi Yarışması Soruları — Soru Kartları (devam)
Soru 9
Günümüzde İslam dünyasının yaşadığı sorunlardan biri olan 'İslamofobi' ile mücadelede en etkili yöntem hangisidir?
A. İnternet kullanımını tamamen yasaklamak
B. İslam'ın barışçıl ve insani yönünü doğru yöntemlerle anlatmak
C. Diğer inançlara karşı sert bir tutum takınmak
D. Sessiz kalmak
Soru 10
Gençlik döneminde değerler eğitiminin temel amacı aşağıdakilerden hangisidir?
A. Sadece akademik başarıyı artırmak
B. Bireyin öz kimliğini, ahlaki ve manevi değerlerle bütünleştirmesi
C. Gençleri toplumdan izole etmek
D. Gelenekleri sorgulamadan kabul etmesini sağlamak
Soru 11
Manevi sağlık ve din ilişkisi açısından, insanın yaşadığı zorluklar karşısında 'sabır ve tevekkül' göstermesi hangi kavramla açıklanır?
A. İnkar
B. Kadercilik
C. Psikolojik direnç (dayanıklılık)
D. Umursamazlık
Soru 12
İslam inancına göre dünya hayatının geçiciliğini ifade eden ve ölüm sonrası hesap gününü simgeleyen kavram nedir?
A. Berzah
B. Mizan
C. Ahiret
D. Haşr
11. Sınıf Din Kültürü Bilgi Yarışması Soruları — Soru Kartları (devam)
Soru 13
Tasavvuf kültüründeki 'tarikat' kavramının asıl işlevi nedir?
A. Fıkhi hükümleri geçersiz kılmak
B. Dini kuralları değiştirmek
C. Siyasi bir güç oluşturmak
D. Kişiyi manevi makamlara ulaştıracak bir eğitim ve terbiye yolu sunmak
Soru 14
İslam fıkhında 'Kıyas'ın tanımı aşağıdakilerden hangisidir?
A. Kişisel arzulara göre hüküm vermek
B. Kur'an ve Sünnet'te hükmü bulunmayan bir konuyu, benzeri olan bir hükümle çözmek
C. Peygamber'in sadece davranışlarını esas almak
D. Toplumun örf ve adetlerini dinin yerine koymak
Soru 15
İslam'da evrensel ahlak değerleri bağlamında 'emaneti ehline vermek' ilkesi hangi kavramla doğrudan ilişkilidir?
A. İbadet
B. Kader
C. Adalet
D. Zikir
Soru 16
İslam düşüncesinde akıl ve nakil ilişkisi bağlamında, vahyin belirlediği temel ilkelerin akılla desteklenerek temellendirilmesi yöntemi hangi ilmin temel çalışma alanıdır?
A. Fıkıh
B. Hadis
C. Tefsir
D. Kelam
11. Sınıf Din Kültürü Bilgi Yarışması Soruları — Soru Kartları (devam)
Soru 17
İnsanın fiillerinde özgür olduğunu savunan ve akla büyük bir önem veren, 'adalet' ve 'tevhid' ilkelerini temel alan İslam düşünce ekolü hangisidir?
A. Selefilik
B. Mutezile
C. Eşarilik
D. Maturidilik
Soru 18
Tasavvufta nefs-i emmareden kurtularak kalp temizliğine ulaşmayı amaçlayan, 'insan-ı kamil' olma yolunda rehberlik eden kurumsal yapılara ne ad verilir?
A. Tarikat
B. Darülkurra
C. Tekke
D. Medrese
Soru 19
İslam fıkhının fer'i delilleri arasında yer alan 'icma' kavramının tanımı aşağıdakilerden hangisidir?
A. Bir dönemdeki İslam alimlerinin bir mesele üzerinde fikir birliğine varması
B. İlahi vahyin doğrudan bir hüküm bildirmesi
C. Peygamberin söz ve davranışlarının referans alınması
D. Kur'an'da hükmü bulunmayan bir konuda kıyas yapılması
Soru 20
Dört Sünni mezhepten biri olan ve özellikle hadis rivayetine dayalı fıkhı ön plana çıkaran, kurucusu Ahmed b. Hanbel olan mezhep hangisidir?
A. Hanbeli
B. Şafii
C. Hanefi
D. Maliki
11. Sınıf Din Kültürü Bilgi Yarışması Soruları — Soru Kartları (devam)
Soru 21
İslam'ın insan hakları anlayışına göre, bir insanın hayatına haksız yere son vermek, tüm insanlığı öldürmekle eş değer tutulmuştur. Bu anlayış hangi ilke ile açıklanır?
A. İcma
B. İstihsan
C. Zarurat-ı Hamse
D. Maslahat
Soru 22
İslam'ın çevre etiği açısından 'emanet' kavramı, insanın doğa üzerindeki konumu hakkında neyi ifade eder?
A. Doğanın sadece insanın hizmetine sunulmuş cansız bir nesne olduğunu
B. Çevrenin korunmasının sadece devletin sorumluluğunda olduğunu
C. İnsanın doğayı sınırsızca tüketme yetkisi olduğunu
D. İnsanın doğanın sahibi değil, koruyucusu ve emanetçisi olduğunu
Soru 23
İslam medeniyetinde 'Altın Çağ' olarak adlandırılan dönemde, bilimsel çalışmaların sadece teorik değil, gözlem ve deneye dayalı olarak geliştiği yönteme ne ad verilir?
A. Tecrübi yöntem
B. İşrakilik
C. Kelami diyalektik
D. Kıssadan hisse yöntemi
Soru 24
Çağdaş dünyada Müslümanların karşılaştığı en önemli sorunlardan biri olan İslamofobi ile mücadelede en etkili yöntem aşağıdakilerden hangisidir?
A. Diğer inanç sahipleriyle iletişimi tamamen kesmek
B. İslam'ın barışçıl ve insani değerlerini doğru bir şekilde anlatmak
C. Sadece savunma amaçlı sert bir dil kullanmak
D. Müslümanların yaşadığı ülkelerden göç etmesi
11. Sınıf Din Kültürü Bilgi Yarışması Soruları — Soru Kartları (devam)
Soru 25
Gençlik döneminde değerler eğitimi sürecinde, bireyin kendi kararlarını sorumluluk bilinciyle alması ve özdenetim mekanizmasını geliştirmesi neyi ifade eder?
A. Sosyal izolasyon
B. Körü körüne itaat
C. İrade eğitimi
D. Ezberci yaklaşım
Soru 26
Manevi sağlık ile din arasındaki ilişkiyi en iyi açıklayan ifade hangisidir?
A. Din, manevi sağlığın gelişmesine engel olan bir unsurdur.
B. Maneviyat; insanın hayatına anlam katması, huzur bulması ve iç dünyasını dengelemesiyle doğrudan ilişkilidir.
C. Manevi sağlık, sadece ibadetlerin niceliğiyle ölçülür.
D. Din, sadece fiziksel hastalıkların tedavisinde kullanılır.
Soru 27
İslam inancına göre dünya hayatının son bulması ve ahiret hayatının başlaması evrelerinden, kabirdeki sorgulama sürecine ne ad verilir?
A. Sırat
B. Haşr
C. Mizan
D. Berzah
Soru 28
Eşarilik ekolünün kurucusu kabul edilen ve akıl ile vahiy arasında denge kurmaya çalışan düşünür kimdir?
A. Ebu'l-Hasan el-Eş'ari
B. İmam Maturidi
C. İmam Gazali
D. Vasıl b. Ata
11. Sınıf Din Kültürü Bilgi Yarışması Soruları — Soru Kartları (devam)
Soru 29
İslam ahlakında 'evrensel değerler' denilince kastedilen, kültür ve coğrafya farkı gözetmeksizin tüm insanların ortak kabul ettiği ilke hangisidir?
A. Sadece kendi toplumunun çıkarlarını korumak
B. Sadece ibadet edenlere iyi davranmak
C. Adalet ve dürüstlük
D. Zayıfları dışlamak
Soru 30
İslam fıkhında 'kıyas' yönteminin temel işlevi nedir?
A. Kur'an ve Sünnet'te açık hükmü bulunmayan meseleleri, hükmü belli olanlara benzeterek çözmektir.
B. Müslümanların uyması gereken tüm kuralları iptal etmektir.
C. Sadece kişisel arzulara göre hüküm vermektir.
D. Farklı mezheplerin görüşlerini birleştirerek yeni bir din kurmaktır.
Soru 31
İslam düşüncesinde akıl ve vahiy dengesini sağlamak için doğan, inanç esaslarını mantıksal delillerle savunan ilim dalı hangisidir?
A. Kelam
B. Tefsir
C. Hadis
D. Fıkıh
Soru 32
Mutezile ekolünün 'akıl' konusundaki temel yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?
A. Akıl, naklin onaylayıcısıdır.
B. Akıl sadece dünyevi işlerde kullanılır.
C. Akıl, vahyin önündedir.
D. Akıl, vahiy ile sınırlıdır.
11. Sınıf Din Kültürü Bilgi Yarışması Soruları — Soru Kartları (devam)
Soru 33
Eşarilik ekolünün kurucusu kabul edilen İslam alimi kimdir?
A. İmam Gazali
B. Vasıl b. Ata
C. İmam Maturidi
D. Ebu'l Hasan el-Eş'ari
Soru 34
Kelam ilminde 'yaratılmışların fiilleri' tartışması hangi temel başlık altında incelenir?
A. İbadet
B. Kader ve İrade
C. Ahiret
D. Nübüvvet
Soru 35
Mutezile'nin 'beş temel ilke'sinden biri olan 'Adalet' kavramı neyi ifade eder?
A. Yargı bağımsızlığı
B. Allah'ın kullarına zulmetmemesi
C. Zenginliğin paylaşımı
D. Devlet yönetimi
Soru 36
İslam düşüncesinde 'nakil' ile kastedilen temel kaynak nedir?
A. Vahiy
B. Toplumsal örf
C. Deneyim
D. Bilimsel gözlem
11. Sınıf Din Kültürü Bilgi Yarışması Soruları — Soru Kartları (devam)
Soru 37
Eşarilik ekolüne göre Allah'ın sıfatları nasıldır?
A. Sadece akılla bilinir
B. Metaforiktir
C. Zatı ile aynıdır
D. Zatından ayrı ama ezeli
Soru 38
Kelam ilminin 'Kelam' olarak adlandırılmasının temel sebebi nedir?
A. Dili kullanma biçimi
B. Siyasetle ilgilenmesi
C. Güzel konuşma sanatı olması
D. Allah'ın kelam sıfatını tartışması
Soru 39
Mutezile'nin 'el-menzile beyne'l-menzileteyn' ilkesi neyi savunur?
A. Cennet ve cehennem arası
B. Büyük günah işleyenin durumu
C. Akıl ve nakil dengesi
D. Dünya ve ahiret dengesi
Soru 40
İslam düşüncesinde akıl, aşağıdakilerden hangisi için bir araç olarak kabul edilir?
A. Yeni bir din kurmak
B. Vahyi anlamlandırmak
C. Vahye gerek duymamak
D. Vahyi değiştirmek