8. Sınıf Din Kültürü Bilgi Yarışması Soruları ve Cevapları

A
Pozitif bilimler ve gözlem
B
Sadece teoloji
C
Ticaret
D
Mitoloji
A
Zekâtın verileceği kişi sayısı
B
Zekâtın miktarı
C
Zekât yükümlüsü olabilmek için gereken asgari zenginlik
D
Zekâtın verileceği zaman
A
Hukuk birliği ve eşit vatandaşlık
B
Sadece tek bir mezhebin hakimiyeti
C
Dinin yasaklanması
D
Sadece devletin gücü
A
İnternet kullanmayarak
B
Yalan haber yayarak veya iftira atarak
C
Beğeni yaparak
D
Çok fazla paylaşım yaparak
A
Mekke
B
Kudüs
C
Medine
D
Arafat
A
Yaşayan her canlıya saygı duyulması için
B
Tanrıları memnun etmek için
C
Sadece hayvanları korumak için
D
Zengin olmak için
A
Birbirine zıttır
B
Akıl ve din birbirini tamamlar
C
Sadece din önemlidir
D
Sadece akıl önemlidir
A
Sadece turizmi
B
Devletin para kazanmasını
C
İbadetlerin düzenli ve güvenli yapılmasını
D
Sadece seyahati
A
Zaman aldığı için
B
Çok bilgi gerektirdiği için
C
Kişisel çıkarlarla çatıştığı için
D
İnsanlar istemediği için
A
Bir dua türü
B
Kutsal bir mekan
C
Doğum, ölüm ve yeniden doğum döngüsü
D
Sadece acı
A
Mimarların ünlü olmasına
B
Sadece görsel zevke
C
İnsanın iç huzuruna ve Allah'a yönelmesine
D
Şehrin güzel görünmesine
A
Hayır, yasaktır
B
Sadece aile izniyle olur
C
Sadece mahkeme kararıyla olur
D
Evet, bu temel bir insan hakkıdır
A
Evet, sadece zekâttır
B
Sadece ramazandadır
C
Sadece akrabalar içindir
D
Hayır, sadaka, infak ve hediyeleşme de vardır
A
Sadece siyasi hedefler
B
Sadece kutsal kitaplar
C
Sadece ibadet şekilleri
D
Adalet, barış ve merhamet
A
Din eğitimini imkansız kılar
B
Sadece oyun oynamaya yarar
C
Bilgiye ulaşmayı kolaylaştırır
D
Dini tamamen değiştirir
A
Doğa olaylarının rastlantısal olduğunun kabulü
B
İnsanın sadece kendi çıkarlarını koruması
C
Sadece maddi başarıya odaklanılması
D
İnsanın yeryüzünün halifesi olarak sorumluluk taşıması
A
Kişinin toplumsal statüsünü yükseltmesi
B
Ekonomik kazançların artmasına yardımcı olması
C
İnsanın iç dünyasını zenginleştirip ahlakını güzelleştirmesi
D
Sadece ölümden sonraki hayatı garanti altına alması
A
Okul binalarının inşa edilmesinin yasak olması
B
İslam medeniyetinde ilim ve ibadetin bir bütün olarak görülmesi
C
Mimarinin eğitim için daha uygun olması
D
İnsanların cami dışında toplanmasının zor olması
A
Can, mal ve namus güvenliğinin dokunulmazlığı
B
Devletin mutlak otoritesi
C
Sınıfsal farklılıkların korunması
D
Sadece belirli bir topluluğun hakları
A
Harezmi
B
Farabi
C
Biruni
D
İbn Sina
A
Hat sanatı
B
Heykel sanatı
C
Geometrik desenler ve tezhip
D
Portre resim sanatı
A
Toplumun çoğunluğunun ne yaptığına bakmak
B
Sadece yasal kuralları dikkate almak
C
Kendi çıkarlarını en üst düzeyde tutmak
D
Kur'an'ın ilkeleri ve vicdani değerlerle hareket etmek
A
Hac
B
Zekât
C
Kurban
D
Oruç
A
Dini kurumların devlet yönetimine dahil edilmesi
B
Din ve devlet işlerinin birbirinden ayrılarak inanç özgürlüğünün güvence altına alınması
C
Devletin tüm dinleri yasaklaması
D
Dinin toplum hayatından tamamen çıkarılması
A
İslam dini konusunda toplumu aydınlatmak ve din hizmetlerini yürütmek
B
Siyasi partilerin faaliyetlerini denetlemek
C
Diğer dinlerin inanç esaslarını değiştirmek
D
Tüm vatandaşların ibadet etmesini zorunlu kılmak
A
Vahiy
B
Reenkarnasyon
C
Nirvana
D
Tevhid
A
İslam'ın ilkelerine bağlı kalarak nezaket ve saygı çerçevesinde iletişim kurmalıdır
B
Diğer dinlerin mensuplarını zorla İslam'a davet etmelidir
C
Kendi inancından taviz vererek diğerlerini onaylamalıdır
D
Diğer din mensuplarıyla hiçbir etkileşime girmemelidir
A
İbadetlerin isteğe bağlı olduğunu
B
İnsanın inancını seçmede özgür olduğunu
C
Dinin toplum için bir gereklilik olmadığını
D
Hiçbir kuralın bulunmadığını
A
Mahremiyete saygı göstererek ve doğru bilgi paylaşarak kullanmak
B
Sosyal medyada her türlü eleştiriyi özgürce yapmak
C
Sosyal medyayı hiçbir şekilde kullanmamak
D
Teknolojiyi sadece eğlence amaçlı kullanmak
A
Kavramları bilmek ve metindeki mesajı analiz edebilmek
B
Sadece tarihsel bilgileri hatırlamak
C
Ayetlerin tamamını ezberlemek
D
Sorunun cevabını seçeneklerden tahmin etmek
A
Tevazu
B
Cömertlik
C
Sabır
D
Emek ve çaba
A
Ekonomik kazanç sağlaması
B
Toplumsal statüsünü yükseltmesi
C
Siyasal iktidarı desteklemesi
D
İnsanın iç huzurunu ve disiplinini sağlaması
A
Askeri eğitimlerin yapılması
B
Ticari ürünlerin depolanması
C
Eğitim ve sosyal dayanışma merkezi olması
D
Siyasi kararların onaylanması
A
Yaşam ve onur hakkı
B
Eğitim hakkı
C
Mülkiyet hakkı
D
Seyahat özgürlüğü
A
Gözlem ve deney teşvik edilmiştir
B
Farklı kültürlerin bilgileri tercüme edilmiştir
C
Sadece dini ilimlere odaklanılmıştır
D
Akıl ve vahiy dengesi önemsenmiştir
A
İbn Sina
B
Harezmi
C
Farabi
D
Biruni
A
Sadece sarayların süslenmesi
B
Sanatçıların yeteneksiz olması
C
Malzeme eksikliği
D
Tevhid inancının ve soyut düşüncenin yansıtılması
A
Sadece kendi çıkarlarını göz önünde bulundurmak
B
En kısa sürede karar verip uygulamak
C
Kararın temel değerlere ve vicdana uygunluğunu sorgulamak
D
Çevresindekilerin ne diyeceğini düşünmek
A
Oruç
B
Hac
C
Zekât
D
Kelime-i Şehadet
A
Dini tamamen yasaklamak
B
Dini kurumların siyaset üstü olması
C
Devletin tüm dinlere eşit mesafede durarak inanç özgürlüğünü koruması
D
Devletin dini kurallarla yönetilmesi

Bu Soruları Yarışma Olarak Oyna!

Arkadaşlarınla veya tek başına interaktif bilgi yarışması formatında oyna. Ücretsiz, kayıt gerekmez.

Yarışmaları Gör →