8. Sınıf Türkçe Bilgi Yarışması Soruları ve Cevapları

📋 8. Sınıf 📖 Türkçe ❓ 40 Soru
▶ Yarışmaları Oyna
A
Sıcak havalar herkesi çok bunalttı.
B
Bunu bana daha önce neden söylemedin?
C
Bu kitapları kütüphaneye geri götürmelisin.
D
Hangi gün yola çıkacağımızı henüz bilmiyoruz.
A
İsim-fiil
B
Sıfat-fiil
C
Ek-fiil
D
Zarf-fiil
A
Akşam oldu, herkes evine çekildi.
B
Kitabını masanın üzerine bırakıp odadan çıktı.
C
Ders çalıştı fakat sınavdan istediği notu alamadı.
D
Yağmur yağınca bütün çocuklar eve koştu.
A
Makale
B
Söyleşi
C
Deneme
D
Fıkra
A
Herkes onun bu davranışına çok şaşırdı.
B
Bu konuda yanlız karar vermen doğru olmaz.
C
Toplantı 14.30'da başlayacakmış.
D
O da bizimle tatile gelecekmiş.
A
Sarma kafiye
B
Örüşük kafiye
C
Düz kafiye
D
Çapraz kafiye
A
Makama hitap edilmesine
B
Kişisel duygu ve düşüncelerin uzunca anlatılmasına
C
Dilekçenin sağ üst köşesine tarih atılmasına
D
İmza ve açık adres bilgilerinin bulunmasına
A
At ölür, meydan kalır; yiğit ölür, şan kalır.
B
Yeni usul şiirimiz; zevksiz, köksüz, acemice görünüyordu.
C
Erkek çocuklara; Doğan, Tuğrul, Aslan; kız çocuklara ise; İnci, Çiçek, Gönül adları verildi.
D
Okumak; insanı geliştirir, ufkunun genişlemesini sağlar.
A
Etekleri zil çalmak
B
Burun kıvırmak
C
Ağzında bakla ıslanmamak
D
Omuz vermek
A
Bu kitabı daha önce okumuştum.
B
Sınavı kazanırsa bizi arar.
C
Dün akşam bize gelecekti.
D
Her gün erkenden kalkardı.
A
Metnin tamamını kapsayan temel mesajdır.
B
Metindeki her cümlede ayrı ayrı anlatılır.
C
Yalnızca giriş paragrafında verilir.
D
Okurun kişisel fikirlerini yansıtır.
A
Raporu taslak halinde yazmak
B
Sonuç bölümünü yazmak
C
Konuyla ilgili kaynak taraması yapmak
D
Raporun konusunu ve amacını belirlemek
A
Yazılı anlatım kuralları
B
Etkili konuşma teknikleri
C
Metin türleri
D
Noktalama işaretleri
A
Dün akşam erkenden uyudu.
B
Kırmızı elmalar sepette duruyor.
C
O, yarın bize uğrayacağını söyledi.
D
Buralara ilk kez geliyorum.
A
Metni dikkatle okuyup yazarın neyi kastettiğini anlamak
B
Kendi genel kültür bilgimizle şıkları elemek
C
Önce şıkları okuyup metne geri dönmek
D
Metni okumadan sadece anahtar kelimelere bakmak
A
Dönülmez akşamın ufkundayız vakit çok geç.
B
Okuduğu kitapları arkadaşlarına ödünç verdi.
C
Yorulmadan çalışmak başarıyı getirir.
D
Geldiğini duyunca hepimiz çok sevindik.
A
Kitaplarını masanın üzerine düzenli bir şekilde bıraktı.
B
Hava karardı ama biz henüz yola çıkmadık.
C
Çocuklar bahçede oynarken yağmur yağmaya başladı.
D
Yağmur yağdı, herkes kapalı yerlere kaçıştı.
A
Nesnel bir anlatım tercih edilir.
B
Bilimsel verilerden ve kanıtlardan yararlanılır.
C
Okuyucuyu bilgilendirmek ve bir düşünceyi savunmak amaçlanır.
D
Yazar, kişisel görüşlerini samimi bir dille kanıtlama gereği duymadan anlatır.
A
Anı
B
Fıkra
C
Söyleşi
D
Deneme
A
Toplantıya Türk Dil Kurumu üyeleri de katıldı.
B
Yarın akşam saat 18.30'da buluşalım mı?
C
O, her zaman olduğu gibi yine geç kalmıştı.
D
Bu konuda bir çok farklı görüş öne sürüldü.
A
Küçük birikimlerin büyük sonuçlar doğurabileceği
B
Sabırlı olmanın önemi
C
Zamanın değerinin bilinmesi
D
Çalışkanlığın başarıya götürdüğü
A
İşin içine girmeyen; konunun ağırlığını anlayamaz.
B
Erkek çocuklara Doğan, Tuğrul, Aslan; kız çocuklara ise İnci, Çiçek, Gönül adları verildi.
C
Yeni usul şiirimiz; zevksiz, köksüz, acemice görünüyordu.
D
Pazardan elma, armut; domates, biber aldık.
A
Her sabah düzenli olarak kitap okur.
B
Bu ödevi hemen bitirmelisin.
C
Yarın akşam bize yemeğe gelsin.
D
Keşke buraya erken gelseydin.
A
Paragrafın bütününe hakim olan temel iletidir.
B
Ana düşünceyi destekleyen, onu geliştiren ayrıntılardır.
C
Paragrafın giriş cümlesinde doğrudan ifade edilir.
D
Yazarın okuyucuya vermek istediği tek mesajdır.
A
Bugün hava çok güzel görünüyor.
B
Sessizce kapıdan içeri süzüldü.
C
O, oldukça başarılı bir öğrencidir.
D
Hızlı adımlarla uzaklaştı.
A
Dilekçe mutlaka bilgisayarda veya daktiloda yazılmalıdır.
B
Dilekçenin sağ üst köşesine tarih atılmalıdır.
C
Konuyla ilgili makamın adı en başa yazılmalıdır.
D
İmza, ad ve soyad mutlaka bulunmalıdır.
A
Sözcükleri doğru telaffuz etmeye özen göstermek.
B
Beden dilini konuşma ile uyumlu kullanmak.
C
Dinleyicilerle göz teması kurmak.
D
Konuşurken sürekli aynı ses tonunu kullanmak.
A
Araştırma konusunu belirlemek ve sınırlandırmak.
B
Elde edilen verileri analiz etmek.
C
Raporun başlığını belirlemek.
D
Konuyla ilgili kaynak taraması yapmak.
A
Dizelerin sonunda yer alan anlamları farklı sözcüklerin yazılış benzerliğidir.
B
Dizelerin sonunda yer alan aynı sözcüğün tekrarıdır.
C
Dizelerin sonunda yer alan aynı görevdeki eklerin benzerliğidir.
D
Şiirin her dizesindeki hece sayısının eşit olmasıdır.
A
Metnin dışındaki genel bilgileri kullanmak.
B
Sadece ilk cümleyi okuyarak sonuca varmak.
C
Metindeki anahtar kelimeleri doğrudan işaretlemek.
D
Metinde açıkça yazılmayan ancak metne dayalı olarak ulaşılabilecek yargıyı bulmak.
A
Edat
B
Zarf
C
Sıfat
D
İsim
A
Masanın
B
Bu
C
Üzerine
D
Kitapları
A
İsim
B
Zamir
C
Zarf
D
Sıfat
A
Bağlaç
B
Zarf
C
Ünlem
D
Edat
A
Bağlaç
B
Ünlem
C
Zarf
D
Edat
A
Fiil
B
Zarf
C
İsim
D
Sıfat
A
Fiili
B
Edatı
C
Zamir
D
İsmi
A
Bağlaç
B
Zarf
C
Edat
D
Sıfat
A
Sen (Zamir)
B
Sen (Sıfat)
C
Sen (Fiil)
D
Sen (İsim)
A
Zarf
B
Zamir
C
Belirtme sıfatı
D
Niteleme sıfatı

Bu Soruları Yarışma Olarak Oyna!

Arkadaşlarınla veya tek başına interaktif bilgi yarışması formatında oyna. Ücretsiz, kayıt gerekmez.

Yarışmaları Gör →
Diğer Türkçe Sayfaları
T
Türkçe Bilgi Yarışması Soruları
80+ soru
›
T
Türkçe Bilgi Yarışması Soruları
1460+ soru
›
T
Üniversite Türkçe Bilgi Yarışması Soruları
70+ soru
›
T
1. Sınıf Türkçe Bilgi Yarışması Soruları
150+ soru
›
T
3. Sınıf Türkçe Bilgi Yarışması Soruları
170+ soru
›
T
4. Sınıf Türkçe Bilgi Yarışması Soruları
180+ soru
›
8. Sınıf Diğer Dersler
A
8. Sınıf Atatürk & İnkılaplar Bilgi Yarışması Soruları
190+ soru
›
İ
8. Sınıf İngilizce Bilgi Yarışması Soruları
190+ soru
›
F
8. Sınıf Fen Bilimleri Bilgi Yarışması Soruları
180+ soru
›
C
8. Sınıf Coğrafya Bilgi Yarışması Soruları
180+ soru
›
B
8. Sınıf Beden Eğitimi Bilgi Yarışması Soruları
180+ soru
›